因此，在2014年9月，杭州第六中学在充分学习和考察北京十一学校等省内外高中课程改革的基础上，结合学校自身的发展要求，遵循"在尊重中选择，在选择中成长"的课程理下载App查看全当普高刚刚铺开分层走班时，杭州有一所初中，早在2014年就已开始探索分层走班教学，是杭城乃至浙江省内最早探索分层走班教学的公办初中之一，它就是杭州第六中学。
浙江省杭州市第六中学( 以下简称" 六中")作为一所具有艺术特色的学校，积极探索五育融合视域下的新美育，创新美育学习的课程，样态，场域和评价，力图让学生感受自然之美，社会本作品内容为浙江省杭州第六中学：以成长新项目创新选课走班管理，格式为docx, 大小1 MB, 页数为5, 请使用软件Word(2010)打开，作品中主体文字及图片可替换修
杭六中：“选课走班”走进初中在杭州第六中学，没有传统的行政班，也没有班主任。每个学生的课表都是独一无二的“私人订制”。课改近一年，经历了艰难的课程重构，摘要：杭州第六中学是杭州市首批小班化实验学校，浙江省课改先行校.学校从2014年起实施课堂教学改革，改变传统的班级授课制，采用选课走班模式.教学模式的变化让学校在教育管理
——浙江省杭州第六中学“一日校长”702班徐晨宇“一日校长”徐晨宇完成校园巡课任务最近，浙江省杭州第六中学校园里出现一位“顶流网红”——702班徐晨宇同学，他被同学们热切称“看了六中科学教研组的初三复习计划，是以日历的形式呈现，真的做得很细。”上城区初中科学教研员徐珺已经追踪杭六中的初中学科多年，她提到，近些年，六中学生对于科学学科的兴趣持续增长，老师教学的
总之，成长新项目解决了学校选课走班过程中遇到的管理瓶颈，增加学生的选择权，促进了学生全面而有个性的发展与成长，探索了一种新型的年级管理模式。成长新项目在选课走班方面的而杭州的一所公办初中，通过开展特色化教学，走出了一条属于自己的道路。她，就是杭州第六中学。在2012年，杭六中成为杭州市上城区唯一的一所初中艺术教育基地学校。经过这几年的大力
