百度试题题目将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教()以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。A. 1年B. 2年C. 3年相关知识点：解析A.1年反馈收藏省中小学教师水平评价标准(试行)的高级教师水平评价标准第七条“城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历”的要求，更好地指导学校、教师规范操作、统一要求，对申报
在农村学校任教（含城镇学校教师交流、支教）3年以上、经考核表现突出的教师，同等条件下优先评聘。对长期在老区苏区、艰苦边远地区和农村工作的中小学教师，严格执行城镇中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历的政策。在评选表彰教育系统先进集体和先进个人等方面要向乡村教师倾斜。鼓励具有副高职称教师在达到
关于中小学教师职称评审中对农村学校或薄弱学校任教经历要求的处理意见各市州教育(体)局、人力资源社会保障局，省直及中央在湘有关单位人事(职改)部门：为贯相关附件下载：湘教职改领字〔2019〕13 号关于中小学教师职称评审中对农村学校或薄弱学校任教经历要求的处理意见(3).pdf 分享到关闭打印主办单位：长沙市
实施城镇学校教师农村任(支)教服务期制度，引导教师到农村学校、薄弱学校任教。提高农村教师津贴标准进一步改善农村教师的工作、生活条件，将长期在农村任教且4. 在民办学校从事工作的，或由组织安排的公办学校编制内教师到民办学校任教的可视为在薄弱学校或农村学校任教经历。二) 《广州市特殊教育教师水平评价标准(试行) 》高级教
4.任教学段：准确填写。5.任教时间：从教时间。6.教师资格种类：规范填写。7.教师资格证书号码：要仔细核对无误。★上传教师资格证8.学校所在地：如实选择“对经学校、主管部门和教育行政部门在相关工作中多次审核认定的身份证、学历(学位)证书、教师资格证、现聘任职称、年度考核等次、交流任教(支教)经历和继续教育等证明材料，由申报人
