县城高中困局四：自主招生没竞争力，读大学回报率低1999年我国高等教育启动扩招，当时的一条理由是，拓宽大学独木桥，降低高考竞争程度。然而，时隔十几年之后，高考升学率已经超过70%,县里初中以便抢走高品质生源，提升本身生源品质，会给与各种各样优惠政策去乡镇中学招生，造成乡镇初中的生源品质愈来愈差，升学率也急剧下降。二、乡镇初中师资力量较弱，留不住优秀人
一点是县中与市高中在师生关系上的不同。市高中的孩子大多在城里长大，见识多，胆子更大，更开放，所但我认为，还有一个很重要的原因，就是优质生源的流失，这里的流失不是指学生被挖走。而是因为父辈迁徙到大城市，很多人成了大城市的学生。首先，从整体而言，能够留在大城市成家立
化的扩张，很多城市的面积迅速扩大，人口不断增加，但是高中学校的数量增长不快，因为学校的增长，不仅需要教室、多媒体等硬件设施，还包括老师这样的软件资源，不是短时间就能弥补困局二：本科升学率低，生源大量外流我国有很多“教育洼地”，每年高考能考上一本的只有几个人，高中教师质量常年偏低，学生和学校也都缺乏自信。这样的县城就会面临生源不断流失
╯﹏╰ 河南省是我国的人口大升，当然也是高考大省，河南省的学子们所面临的高考压力是相当大的省，光山县是一个贫困县，与河南省其他的县城相比经济实力确实是非常差，光山二高也被称为是我国这是县域高中教师队伍建设中应该考虑的一个因素。在城市化、市场化的浪潮中，人力资本像经济资本一样从欠发达地区向发达地区，从农村向城市流动。再加上县域中学的办学条件、经费投
2. 优质教学资源少升学竞争激烈随着学生数量一直在不断增长，升学竞争压力越来越激烈。而学校的数量以及学校所需要的硬件设施和师资力量在短期无法及时配置齐全，为了保持优质的教普高录取率低，一个重要原因是国家政策要求。我国发展规划中指出，高中生人数和职专生人数保持平衡。这就意味着多数地区中学生，一半有机会上高中，而剩下一半学生
