ˋωˊ CD:轻绳被剪断前，对小球B进行受力分析可知，轻弹簧的拉力F=mgsin30° 轻绳被剪断的瞬间，轻弹簧的长度还没有来得及发生变化，轻弹簧的弹力不变，小球B的受力情况没本视频参加过[ 站内传递正能量，争做“阳光UP主”]活动，该活动已结束~ 北大学长跳跳发消息你一定能听懂的高中物理课。所有视频已分类整理至收藏夹。本科北大计
弹簧的弹力是通过弹性形变得到的，要求弹簧自身回复原来形状，所以其作用方向一般与受力方向相反。剪断的一瞬间，虽然外力作用已经消失，但弹簧仍处于形变状态中，牛顿第二定律热点题型⑶:弹簧绳子瞬间分析【例1】如图所示，】如图所示一质量为质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细绳OA、OB上，0B一端悬挂在天花板上，与竖直方向
＞ω＜ 北大跳跳学长高中物理微课堂-剪断弹簧瞬间弹力变化怎么分析另外我在知乎开通了咨询服务，关于高中学习方法有问题希望得到我详细解答的同学，请点击下方链接吧心碎1当剪断弹簧的瞬间，弹簧的弹力还保持不变，所以B仍然处于平衡状态，其加速度为0.对A来说，绳子的拉力没有了，受力自然不平衡，绳子断之前绳子的拉力为(MaMb)×g×sina。所以
高中阶段是不计弹簧本身的质量的.弹簧剪断瞬间弹力是不存在了. 剪短弹簧的瞬间，物体已经不再接触，弹簧具有弹性势能但是因没有质量也就没有动能，不会再有弹力.这个剪弹簧瞬间，弹簧恢复过程需要时间的，是一个虽然人肉眼看起来也快但对于剪断瞬间很慢的过程，恢复对应的是无数个瞬间。恢复原长的起点是剪断瞬间，起点那个时
