＋△＋ 弹簧弹力与伸长量的关系弹簧弹力与伸长量的关系弹簧弹力与伸长量的关系. 弹簧的弹力与伸长量的关系一对一个性化讲义第一讲. 教师冯___茂___珊. 基本弹簧伸长后的长度L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画考点二数据处理及误差分析[实验误差分析]为了探究弹力和弹簧伸长的关系，某同
(1)探究弹力和弹簧伸长量的关系。2)学会利用图象法处理实验数据，探究物理规律。资料太多，因为篇幅原因就不全部放出来了，但都整理好了万丈高楼平地起，弹簧的劲度系数是由弹簧的结构决定的。同样粗细、同样半径，弹簧越长劲度系数越小。设弹簧的劲度系数为k,弹簧的长度为L,原来长度为L0。则有胡克定律：弹力F=k(L-
某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下1. 探究弹力与弹簧伸长量之间的关系某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直
1.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是( ) A.弹簧被拉伸时，能超出它的弹性限度B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测得弹簧就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系.即寻求F=kx 的关系。【实验器材】弹簧、毫米刻度尺、铁架台、钩码若干、坐标纸。【实验步骤】1.将弹簧的一端挂在铁架
弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致，并与木板平行. d.两个分力和合力都应尽可能大些. e.拉橡皮条的细线要长些，标记两条细线方向的两点要尽可能远些. f.两个分
